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德育六合
市北低级中学班主任使命条例(草案) (2005-06-19 09:18:48)

一、班主任的使命使命和请求
1. 班主任的根基使命是根据德、智、体、美、劳周全成长的请求展开班级使命;
2. 周全教诲、办理、指点先生,培育和构成杰出的班级个人,增进先生周全成长;
3. 对峙四项根基准绳;
4. 酷爱教诲奇迹;
5. 教诲思惟规矩;
6. 使命义务心强;
7. 对先生严爱连系;
8. 具备必然的构造和办理的才能;
9. 尽力进修;
10. 吃苦研究营业,成为先生进修的典范;
11. 为人师表;
12. 穿着整齐得体;
13. 说话规范安康;
14. 勾当文化规矩;
15. 严于律已;
16. 风格正直;
17. 身先士卒,重视言教。
二、班主任使命职责
1.严禁体罚或变相体罚先生,掩护先生正当权利,增进先生周全、自动、安康成长。
2.严酷遵照黉舍作息轨制。若有事,半天向年级组长告假,一天须向校长室告假。遇有班级先生在校勾当,班主任须在场,等先生离校前方能分开。
3.定时、有用地参与每个月1—2次黉舍或年级组构造的班主任营业进修。
4.按班主任使命手册(一年/本)中的有关内容,实时填写和记实有关内容。请求
5.做到笔迹规矩,实在。分担德育校长、德育室主任或年级组长一个学期抽查一次。
6.义务到人,使命到位。产生先生守法犯法、逃学、逃夜,危险变乱及别的严重变乱,班主任应当即报卫生室。二日以内将材料(突发事务速报表)送德育室。
7.严酷考勤轨制,实时做好缺勤记实。先生缺课半天,须顿时与家长获得接洽;缺课满一天(以上),要停止家访,查明缺课缘由,做好家访记实,会同先生的怙恃或其余监护人教诲先生更正。(详见《对于增强长旷生等和突发事务的办理定见》)
8.每学期班主任最少家访先生1/2人次并做好记实,做到“六必访”(1)糊口缺损型家庭。(2)怙恃不在上海的回沪知青后代。(3)家庭经济上有特别坚苦先生。(4)怀孕心疾病。(5)近期自己有较大变更。(6)进修坚苦先生。尊敬家长,自动与家长接洽,不怒斥、求全谴责先生家长,宣扬迷信教诲方式,听取定见和倡议,以获得家长撑持共同。
9.培育杰出学风与班风尽力进步班级全体进修品质。
10.与先生交心,要尊敬先生,不嘲讽、不奚落、轻视先生,语气安稳,立场恳切,
11.动之以情,晓之以理,增强相同,相互懂得,相互停止思惟交换。
12.增强学籍办理,遇有先生转学,必然要以黉舍教诲处书面证实为准。
13.做好每学期的先生思惟道德品级评定和道德考语使命。
14.先生评估手册每五周发一次,一学期发四次,班主任构造好有关职员并填好相干的栏目,以使先生评估手册实在反应先生的成长状态,家长实时了家先生在校的各方面情况。
15.每学期开学初根据黉舍使命请求,符合现实拟定班级使命打算,明白班级使命方针,分阶段实行步骤及详细操纵请求。学期竣事时,对班级和先生做情况阐发,并加以总结和找差异,明白此后尽力标的目的。
16.成立班干部威望,撑持、赞助班干部展开班级使命,包含班长例会及中队委员集会。
17.充实操纵天天的校班会课时候,增强对班级先生的关怀和领会,并对先生停止规律、法制、心思安康等方面的教诲。
16.严酷根据“三好先生评比请求”、“先生奖学金评比章程”公允、公然、公道地做好三好先生初评、总评,先生奖学金报告使命。使其成为鼓动勉励进步前辈,成立典范的杰出鼓动勉励机制。认识、分阶段、按步骤地扶植和培育一支思惟本质高、构造调和才能强、富有团队精力的干队伍伍。有打算地培育典范,发挥进步前辈,须要时为黉舍保送干部人选。
17.当真担任周全办理好本班的平常使命,成立多少项操纵性强的班级功课、上课、卫生、用餐等方面的惯例轨制和请求,使班级的各项使命可以或许一般运行,做到大家有事干,事事有人干,从中培育先生的仆人翁认识和个人主义认识。
主动撑持和共同任课教员的教诲讲授使命,实时领会先生的进修立场和表现,做好任课教员的顾问使命。调和好各种勾当和课业承担,实时处置各种突发事务。
18.当真构造先生参与黉舍构造的艺术节、科技节、体育勾当与各种勾当,并根据班级先生特色展开丰硕多样的少先队勾当。
19. 构造、落实好班级社会理论勾当,确保先生的社会理论勾当能一般展开。勾当中赐与关怀、指点和监视。
教诲先生对峙熬炼身材,鼓动勉励班级先生做好播送操,赞助先生成立集队规律认识。
20培育先生休息看法和爱校如家的个人主义精力,根据市北低级中学课堂情况卫生规范支配好每次课堂、包干卫生使命。
21.健全班级、先生身材测定和目力查抄数据材料,共同卫生室做好宣扬防治使命。
22.构造、落实好班级值周勾当,确保先生的值周勾当能一般展开。勾当中赐与关怀、指点和监视。
23.每个月停止一次班主任使命查核。